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  Echtzeit Darstellungen

Bei echtzeitgenerierten 3-D Darstellungen hat man, gegenüber vorproduzierten Darstellungen, mehr Interaktionsmöglichkeiten. Der Vorteil liegt in der uneingeschränkten Nutzung aller Freiheitsgrade, d.h. das nicht nur um den Objektmittelpunkt der Schädel gedreht und gekippt werden kann, sondern um jeden beliebigen Punkt kann dies erfolgen.

Die virtuelle Kamera ist nicht fixiert sondern beweglich. Neben dem Zoomen kann auch die Distanz zum Objekt verkürzt oder verlängert werden um eine bessere Detailansicht zu erhalten. Es können, sofern diese Funktionalität nicht bewusst eingeschränkt wird, auch Ansichten erzeugt werden die vom Autor nicht beabsichtigt sind. Dies kann z.B. die Durchdringung eines Schädels sein. Ein weiterer Vorteil sind Simulationen mit beliebigen Parameteränderungen. Als Nachteil für echtzeitgenerierte Darstellungen ist der Rechenaufwand für den Computer zu nennen, der bei komplexen Darstellungen entweder schlechtere Abbildungseigenschaften gegenüber vorproduzierten Darstellungen oder Wartezeiten zur Folge hat. Durch Hochleistungsgrafikkarten kann dieser Faktor wesentlich verbessert werden. Wer aber Echtzeitrenderings in einer fotorealistischen Qualität wie bei Steven Spielbergs Jurassic Park erwartet, der muß leider enttäuscht werden. Dies ist die Domäne der vorproduzierten Darstellungsformen.


Für schematische Darstellungen wie z.B. der DNA, der Wirkung von Medikamenten oder dynamisch erzeugbaren Visualisierungen, sind echtzeitgenerierte Darstellungsform gut geeignet. In Datenbanken lassen sich z.B. einzelne Objekte in unterschiedlichen Detailauflösungen archivieren. Wenn z.B. der ganze menschliche Körper gezeigt wird, dann wird er relativ grob dargestellt. Zoomt man heran, werden dynamisch die sichtbaren Objekte gegen detailliertere ausgetauscht. Auch das Zusammenstellen oder das gezielte ein- und ausblenden von Objekten (Knochen, Organen, etc.) ist so einfach möglich. An dieser Stelle bietet sich die Integration des Internets an um einen Lehrer- Schüler Chat innerhalb eines Online-Learning Kurses zu integrieren.

- Lineare und nicht lineare Medien im Vergleich
- Vorproduzierte- Darstellungen und
- Echtzeit- Darstellungen im Vergleich
- Ausblick



Bei weiteren Fragen wenden Sie sich bitte an Jörg Pumpa .

 

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